Terapia Integracji Sensorycznej

Prawidłowa integracja sensoryczna to kluczowy proces, który umożliwia dziecku efektywne odbieranie, przetwarzanie i reagowanie na bodźce płynące ze świata zewnętrznego. Stworzona przez dr Jean Ayres, terapia integracji sensorycznej pomaga dzieciom z trudnościami w nauce, problemami w zachowaniu oraz wyzwaniami w regulacji emocji. Jest szczególnie istotna dla rozwoju umiejętności szkolnych i społecznych.

Symptomy trudności w przetwarzaniu sensorycznym

Nieprawidłowe przetwarzanie bodźców zmysłowych może objawiać się na wiele sposobów. Jeśli dziecko:

• Ma trudności z równowagą, np. unika huśtawek, placów zabaw, boi się odrywać stopy od podłoża.
• Wykazuje nadwrażliwość na dotyk, dźwięki lub światło, np. nie toleruje metek w ubraniach, obcinania włosów czy hałasów.
• Szuka intensywnych wrażeń zmysłowych, np. uwielbia się mocno przytulać, wciskać w ciasne przestrzenie, huśtać przez długi czas.
• Ma problemy z motoryką, np. potyka się, wpada na przedmioty, ma trudności z jazdą na rowerze.
• Prezentuje trudności w relacjach rówieśniczych, koncentracji, regulacji emocji lub radzeniu sobie z frustracją.

Jeżeli zauważasz u swojego dziecka powyższe objawy, warto rozważyć diagnozę procesów integracji sensorycznej.

Na czym polega terapia integracji sensorycznej?

Terapia integracji sensorycznej to indywidualnie dostosowane zajęcia, które pomagają dziecku lepiej przetwarzać i integrować bodźce zmysłowe. Sesje terapeutyczne odbywają się w specjalnie wyposażonej sali, zazwyczaj 1–2 razy w tygodniu, gdzie dziecko wykonuje zadania dostosowane do jego potrzeb, np. huśtanie się, wspinanie, zabawy dotykowe czy ćwiczenia koordynacyjne.

Celem terapii m.in. jest:

• Poprawa zdolności dziecka do organizacji i interpretacji bodźców.
• Poprawa koordynacji ruchowej, planowania ruchu.
• Poprawa reakcji adaptacyjnych.
• Wzmocnienie umiejętności społecznych i emocjonalnych.
• Zwiększenie samodzielności i pewności siebie.
• Praca nad objawami nadwrażliwości lub poszukiwania intensywnych bodźców.

Jakie korzyści przynosi terapia integracji sensorycznej?

Terapia integracji sensorycznej wspiera dzieci w wielu obszarach życia, takich jak:

• Poprawa koncentracji i zdolności do nauki.
• Lepsze radzenie sobie z emocjami i stresem.
• Usprawnienie koordynacji ruchowej i motoryki małej.
• Większa samodzielność w codziennych czynnościach, takich jak ubieranie się czy jedzenie.
• Poprawa relacji z rówieśnikami i członkami rodziny.

Szczegółowe przykłady symptomów trudności w przetwarzaniu sensorycznym

Dziecko:

• ma chorobę lokomocyjną
• jest ciągle w ruchu, cały czas biega, skacze, trudno mu się zatrzymać
• unika ruchu, placów zabaw, jest bardzo statyczne
• boi się huśtawek, karuzeli, odrywania stóp od podłoża
• może się huśtać i kręcić przez długi czas
• ma trudności z nauką jazdy na rowerze, hulajnodze
• lubi się wciskać w różne zakamarki, domaga się mocnych przytuleń, docisków
• wydaje się być niezgrabne ruchowo, nieskoordynowane
• często się potyka, nawet na prostej drodze
• wpada na różne przedmioty, inne osoby
• gdy gdzieś idzie, musi wszystkiego dotykać
• zdarza mu się popychać, szczypać inne dzieci
• ma trudności z różnicowaniem lewej i prawej strony
• nie lubi dotykać różnych faktur, jedzenia
• nie toleruje różnych pokarmów o danych strukturach i konsystencjach
• jedzenie na talerzu nie może się dotykać
• nim coś zje, musi to powąchać
• jest wrażliwe na zapachy
• wącha wszystko przed jedzeniem, w tym rzeczy niejadalne
• zjada rzeczy niejadalne, np. klej
• gdy się ubrudzi, musi od razu się umyć
• gdy ma brudne ręce, buzię w ogóle tego nie zauważa
• jest nadmiernie wrażliwe na ból, lub rzadko zauważa, że o coś się uderzyło
• trzyma zbyt mocno lub zbyt słabo kredkę
• podczas siedzenia często się wierci, kręci, podpiera, zmienia pozycję, spada z krzesła
• nagminnie siada w literę W
• zasłania uszy, nawet gdy dźwięki nie wydają się być zbyt głośne
• nie lubi hałasów, choć samo je często generuje
• nie toleruje mycia głowy, obcinania włosów, paznokci, metek, rajstop, skarpetek
• ma trudności z samodzielnym ubieraniem, zapinaniem zamka, guzików
• łatwo się rozprasza
• nie toleruje nagłego dotyku, nie przepada za przytulaniem, całowaniem
• lubi zabawy z obijaniem się o innych, rzucaniem na łóżko, skakaniem z mebli
• ma trudności z łapaniem i rzucaniem piłki
• często powtarza, że bielizna je ciśnie, boli, przeszkadza
• jest impulsywne, pobudzone
• ma niską samoocenę
• nie lubi zabaw i gier zespołowych
• często zakłada, że czegoś nie potrafi, nim samo spróbuje coś wykonać
• wydaje się być wiotkie
• nie lubi hałaśliwych miejsc, gdzie jest dużo ludzi
• urodziło się przez cesarskie cięcie
• jest nadmiernie pobudzone, gdy dookoła jest dużo bodźców
• mruży oczy, nie lubi mocnego światła
• ma trudności z przepisywaniem, przerysowywaniem
• odwraca litery
• ma trudności z utrzymaniem i śledzeniem wzrokiem danego przedmiotu

Podsumowanie

Zarówno diagnoza, jak i terapia integracji sensorycznej to kluczowe elementy wsparcia rozwoju dziecka. Jeśli Twoje dziecko zmaga się z trudnościami sensorycznymi, warto skonsultować się ze specjalistą, który pomoże zrozumieć źródło problemów i zaproponuje skuteczne rozwiązania. Terapia w Centrum Równowaga to szansa na lepsze funkcjonowanie Twojego dziecka oraz poprawę jakości życia całej rodziny.